miércoles, 9 de noviembre de 2011

Ficha de Lectura N° 3


1.     Referencia Bibliográfica:
Hernández R., Fernández C., Baptista P. (2006). “Capítulo 2: El nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo, cualitativo o mixto: la idea”. Metodología de la Investigación. Cuarta Edición. McGraw Hill.
2.     Síntesis de Contenido:
El surgimiento de la Idea de la investigación científica es de gran relevancia ya que es lo que nos acerca en primera instancia a la realidad “objetiva” en el caso de la utilización de un enfoque cuantitativo o a la realidad “subjetiva” en el caso de la utilización de un enfoque o perspectiva cualitativa. Sin embargo, los autores nos indican que cuando surge la idea de la investigación no importa preocuparse de que enfoque se ocupará ni que metodología. Lo importante es escoger un tema que amerite ser estudiado, significando esto que el tema tenga alguna connotación, es decir, tenga algún sentido práctico ser estudiado. Nos señalan es ese sentido que las ideas pueden surgir en cualquier momento y lugar, dándonos de ejemplo el contexto de estar viendo un partido de fútbol de la Copa Libertadores, mirando una película o al leer un paper científico.
La idea por lo general, es al principio bastante vaga. Esto implica que se debe analizar con cuidado sobre todo si se necesita utilizar un enfoque cuantitativo. Si se requiere la utilización de un enfoque cualitativo no es tan importante acotar la idea ya que eso se va puliendo a medida que transcurre el proceso investigativo. Se cita en el texto a Labovitz y Hagerdon (1981) que nos indican que cuando una persona desarrolla una idea de investigación, debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea (Hernández, Fernández, Baptista: 2006).
En la página 36 se hace mención a la Estructuración de la Idea de Investigación, siendo necesaria en esta etapa conocer los estudios o publicaciones sobre el tema a investigar, tanto en el cuantitativo como en el cualitativo (en menor medida). En primer lugar se hace mención a que es preferible no abordar temas que ya se hayan estudiado a fondo, ya que tornaría la investigación en algo innecesario, a menos que se le dé una perspectiva distinta a las investigaciones anteriores. En segundo término, se debe estructurar la idea más formalmente, tratando de afinarla para poder hacerla más viable y no sea confusa. Además, en tercer lugar se debe definir cuál es la perspectiva disciplinaria principal que se ocupará en la investigación, sin perjuicio de que se puedan considerar otras en menor grado. En la página siguiente se habla de la Investigación previa de los temas, que ayuda de gran manera a afinar la idea de investigación debido a que mientras más antecedentes se tengan sobre un tema, será más eficiente y rápida la afinación de la idea de la investigación. Aquí se nombran 4 categorías: temas ya investigados, estructurados y formalizados; temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados; temas poco investigados y poco estructurados, y; temas no investigados. El capítulo finaliza con la exposición de diversos inventores famosos que nos presentan algunos criterios para generar buenas ideas de investigación.
3.     Análisis Crítico:
El texto nos presenta algo que es bastante importante para quienes por primera vez estamos incursionando en la investigación científica. En general, las personas creen que elaborar una investigación sobre algún tema es algo que debe provenir de ambientes científicos (me refiero a la caricatura de unos laboratorios con personas de delantales blancos, como se señala en el texto de ejemplo) pero la realidad es que la idea para realizar una investigación puede surgir en cualquier momento y basta con la observación de cualquier fenómeno. Se usó el ejemplo de estar en un partido de fútbol o estar viendo una película, y esto me parece importante ya que ayuda a reflexionar y observar la realidad con mayor atención y proponerse retos como investigador, en síntesis, el texto me agrado mucho debido a que aterriza de alguna manera algo que se ve en principio lejano, pero que se puede realizar en prácticamente cualquier momento y espacio, sólo tenemos que observar y pensar…

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